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全国“十大教书育人楷模”先进事迹

时间:2014-09-07 20:23:04  来源:  作者:  本文已影响:

(九)

汪金权——坚守大别山

放弃令人羡慕的名校工作,23年“蜗居”山区中学教书育人;身处清贫,却甘之如饴,并长年资助困难学生……

他就是全国教书育人楷模、湖北省蕲春县第四中学高级教师汪金权。

义无反顾——放弃名校扎根山乡23

汪金权出生于1963年,在大别山区长大,自幼家中十分贫穷,全靠乡亲资助才完成学业。

在艰难之中发奋求学,汪金权成为全村的第一个大学生。1987年,从华中师范大学中文系毕业,他被分配到有名的黄冈中学。当时,听闻恩师一句“农村学校留不住好老师”的感叹,汪金权主动离开黄冈中学,淡然回到远离都市的山村学校——蕲春四中。

谈起当年的想法,他说:“我是从山区走出来的,当时看到四中很需要老师,为了支持山区教育,就义无反顾地到最偏远的学校来了。”

然而,这一待就是23年。23年里,该校从最初8个班级、10余名老师和几排平房,发展到今天30多个班级,100多名老师,并初步建成了现代化的教学设施。以前每年仅有数人考上大学,如今每年有数百名。

真爱育人——学生成才是我最大的骄傲

“20多年有什么?破布鞋,掉色西装。20多年有什么?米饭馒头酸菜汤。20多年有什么?每每工作到深夜。不,其实你很‘富有’,天下桃李尽芬芳。”他的学生曾令信这样描绘自己的汪老师。

对学生的爱,是汪金权教学生涯里最动人的章节。汪老师来四中后不久,就开始当班主任。1989年春季开学,汪老师发现有些学生因家贫没来。他一家家去劝家长:“让伢们去上学,学费我先垫着。”

有的学生没钱吃饭了,汪老师也几十上百元的给。上世纪90年代初,他月工资仅百余元,因帮助学生,常自己借钱吃饭。20多年来,汪老师每年都要帮一二十名学生垫学费或生活费,至今累计数百人,总数累计超过10万元。

爱心接力——让山区孩子接受更好的教育

今年51日,蕲春四中迎来了一群特殊的客人——华中师范大学83级部分校友。他们放弃休假,来到大山深处的学校,只为捐出3万元启动资金,并计划每年再注入10万元,在四中设立一个“金权基金”,用于资助该校贫困学子。

“我在贫困之中长大,知道这里的孩子求学是多么不易。”汪金权说,“所以我希望更多的人关注农村学生的教育问题,让在偏远地区的孩子们都能享受到正常的教育。”

汪金权老师的事迹,感召更多的大学毕业生选择基层、扎根基层。据了解,今年有340所高校的近万名本科毕业生报名湖北省资教行动,与湖北省84个县级教育局双向选择,目前已有4006名毕业生签约成为农村任教的资教生。

采访手记

记者第一眼看到汪金权老师时,非常吃惊——年仅47岁的他,已是满头白发。然而,交谈中他的脸上总是挂着一种安然、浅淡的微笑。

“我对当初的选择毫不后悔,我在这里实现了人生的追求。”名为“金权”的汪老师淡泊名利,始终安守着内心的那份纯净,默默跋涉在教书育人道路上。

与之面对面,记者看到了一个安贫乐道、甘为人梯的“陋室师尊”。

(十)

黄金莲——特别的爱给特别的你

19年前,一纸调令,没有犹豫,她走上了特教岗位;19年中,几度风雨,百折不挠,她与孩子们相伴左右、不离不弃;19年后,累累硕果,灼灼其华,她成为众人心目中的“校长妈妈”。

她,就是福建省三明特殊教育学校校长黄金莲。

荒山上的宏图大计——“我热爱这项可以创造奇迹的工作”

“当时三明市没有特教学校,三明的聋生、盲生都要到200公里外的福州、古田等地上学,而且每年只有两三个名额。想想这些孩子,你说我能不去吗?”1991年,已经在梅列区洋溪学区当了8年校长的黄金莲,在接到调令的第三天就到三明教育局报到了。

坐落在麒麟山上的三明市特殊教育学校在当时还是一片长满野草的荒山,牛羊来这里吃草,不时有蛇从草间游过。为了让学校尽快建起来,黄金莲每天早晨6点起床,赶第一趟班车,下了车再走半小时山路,一个人开始了奋战。教育局、市政府,她每天上山、下山好几个来回,一个月走坏一双鞋。

“讨钱校长”是许多人对黄金莲的“爱称”,学校要发展,黄金莲得经常到各个部门“讨经费”。

特殊儿童的“校长妈妈”——“孩子们离不开我”

对三明市特殊教育学校的孩子们来说,每一次放假并不开心,因为放假就意味着要离开“校长妈妈”。

平日里,这些残疾儿童吃住都在学校。与健康儿童相比,这些孩子是非观念较差,爱跑爱闹,容易生气,爱发脾气,对他们的教育需要更多的爱心和细心。每逢遇到孩子们晚上想家哭闹、生病或者从学校偷跑,黄金莲和老师们就得忙活到半夜。“学生就是我们的孩子”,正是这样无微不至的关怀让学校成了这些儿童的家,黄金莲也成了他们共同的妈妈。

“一个人,肢体可以残疾,但是,心不可以残疾。只要我们都给他们一点帮助,他们就会有希望。”19958月,黄金莲在招生过程中了解到一名叫江华的盲童,因为家境贫寒,后妈虐待,只好上街乞讨。当天,黄金莲就赶到他家,让他免费上学。入学后,这个孩子性格孤僻,郁郁寡欢,黄金莲就经常找他谈心,帮他树立自信。在老师的帮助下,他用6年时间学完了所有课程,于2001年考入河南中医学院,现在成为了市残联的按摩老师。他在给黄金莲的信中写道:“校长妈妈,是您给了我第二次生命,我永远不会忘记您……”

大爱铸伟业,深情结硕果。目前,三明市特殊教育学校已送走的10届毕业生中,有19人考入大中专院校,其余毕业生全部就业,有的还成为企业的技术骨干。每当这些毕业的学生结婚时,他们定会携着新婚的爱人来看望黄金莲和老师们。

舍小家为大家——“学校就是我的家”

“亲爱的妈妈:当您看到这封信的时候,我已经踏上了去往福州的列车。亲爱的妈妈,您是个好妈妈,我知道您事业心很强,一定是到乡下招生赶不上车,要不您一定会赶回来送我的,对吗?妈妈,我现在真的很想您啊,我多想在走之前再看看您,再抱抱您……您的儿子:小勇。”

这是19911215日黄金莲的独子入伍前留给她的一封信。儿子走时,她正在泰宁招生,没赶上送儿子,为此,她整整内疚了19年。

“疲惫时,看到儿子的信就又有了动力。”说这些话时,黄金莲忍不住泪湿眼眶。

黄金莲几乎把所有的精力和时间都献给了学校这个大家庭。为了更好地管理、照看学校的特殊孩子,她和爱人一直坚持住在学校里。对自己的家人,黄金莲常常有种愧疚感,可她实在放不下学校里那群喊她“校长妈妈”的残疾孩子。

这次全国教书育人楷模表彰,北京之后的下一站是上海世博园。“我不能去上海看世博了,13号新生入学,我得回去。除了聋哑生及盲生,今年我们又招了智障高中班,加上12名智障生,我们要有220个孩子了。”说到学校和她的孩子们,黄金莲神采飞扬,“我会用我毕生的精力,去关爱残疾学生的健康成长!”

采访手记

一根麻花辫从脑后绕到胸前,发梢束着一朵头花,这是黄金莲几十年不变的装扮。不管是在孩子们中间,还是国家领导人接见,她都坦然不迫,笑容明媚。她身边的人这么评价她:用心做事、用心做好事、用心做好于他人有益的事,才会有如此的恬淡和从容。

大爱无形、大音希声。黄金莲经常说,“这都是些平凡的事,谁都能做好”。但是,想想看,在这样艰苦的工作岗位,又有几个人能如她一样不惜用尽全部心血?

采访完黄金莲,记者不禁在想,除了以爱作信仰,还能有什么可以让一个人拥有如此的动力和坚忍?向所有工作在特殊教育战线上的老师们,致敬!

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